Sciences et mathématiques en symbiose (1D)
L’objectif de cette action est de réfléchir à la façon dont les mathématiques interviennent dans l’objectivation des observations et de la validation des hypothèses dans une démarche scientifique, et à la façon dont l’enseignement des sciences peut être un levier dans la construction des notions mathématiques chez les élèves.
Public
Enseignant.e 1er degré
Thème(s) 1er degré
Durée
6h
Ce que les participants feront
Mettre en relation des compétences visées dans les programmes de mathématiques (comparer, estimer, mesurer, modéliser, résoudre des problèmes…) avec la construction de concepts scientifiques.
Découvrir comment des thématiques scientifiques au travers d’une démarche d’investigation servent à la construction de savoirs mathématiques.
Fonctions des intervenants
FA MPLS, ingénieur de formation MPLS, Intervenants universitaire
Session(s)
Inscriptions à venir
-
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
FA MPLS, ingénieur de formation MPLS, Intervenants universitaire
Enseignant.e 1er degré
C1
C2
C3
6h
Du Tuesday 1 September 2026
au Thursday 31 December 2026
, de 09:00 à 16:30
Lieu : A définir - MPLS CA