Sciences et mathématiques en symbiose (1D)

Tous les sites LAMAP

image logo

Fondation La main à la pâte

La Fondation La main à la pâte met à disposition des enseignants des ressources pour la classe et la formation, ainsi que des aides variées pour mener des activités et des projets de science et de technologie à l’école et au collège.
Logo L@map

Plateforme L@map

Une plateforme de formation en ligne qui propose des tutoriels courts pour s’approprier des ressources et préparer sa classe.
Centres Pilotes La main à la pâte

Centres Pilotes La main à la pâte

Un réseau de proximité pour accompagner les enseignants dans l'enseignement des sciences à l'école primaire.
Logo MPLS

Maisons pour la science

Le réseau des Maisons pour la science propose des actions de formation en présentiel et hybride aux professeurs des premier et second degrés.
Logo OCE

Office for Climate Education (OCE)

L’Office for climate education, sous la double égide de la Fondation La main à la pâte et de l’Unesco, est une initiative internationale pour l’éducation au changement climatique.
Association les Amis de La main à la pâte

Association les Amis de La main à la pâte

L'association les Amis de La main à la pâte organise des réseaux d’entraide de proximité, fondés sur le bénévolat, pour développer l'enseignement des sciences à l'école et au collège.
Membre du réseau La main à la pâte

facebook

Sites La main à la pâte
Tous les sites LAMAP
  1. Accueil
  2. Nos formations
  3. Sciences et mathématiques en symbiose (1D)

Sciences et mathématiques en symbiose (1D)

L’objectif de cette action est de réfléchir à la façon dont les mathématiques interviennent dans l’objectivation des observations et de la validation des hypothèses dans une démarche scientifique, et à la façon dont l’enseignement des sciences peut être un levier dans la construction des notions mathématiques chez les élèves.

Public

Enseignant.e 1er degré

Thème(s) 1er degré

Mathématiques

Durée

6h

Ce que les participants feront

  • Mettre en relation des compétences visées dans les programmes de mathématiques (comparer, estimer, mesurer, modéliser, résoudre des problèmes…) avec la construction de concepts scientifiques.
  • Découvrir comment des thématiques scientifiques au travers d’une démarche d’investigation servent à la construction de savoirs mathématiques. 
     

Fonctions des intervenants

FA MPLS, ingénieur de formation MPLS, Intervenants universitaire

Session(s)

Inscriptions ouvertes
  • Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
FA MPLS, ingénieur de formation MPLS, Intervenants universitaire
Enseignant.e 1er degré
C1
C2
C3
6h

Du Mercredi 1 octobre 2025 au Mercredi 1 octobre 2025 , de 09:00 à 16:30
Lieu : [CA] HAUTE-MARNE, 52100 Saint-Dizier
Du Mercredi 15 octobre 2025 au Mercredi 15 octobre 2025 , de 09:00 à 16:30
Lieu : [CA] Canopé Inspé, 10 Bis Bd Gambetta, 52000 Chaumont
Du Mercredi 12 novembre 2025 au Mercredi 12 novembre 2025 , de 09:00 à 16:30
Lieu : [CA] Canopé Inspé, 10 Bis Bd Gambetta, 52000 Chaumont
Du Mercredi 26 novembre 2025 au Mercredi 26 novembre 2025 , de 09:00 à 16:30
Lieu : [CA] HAUTE-MARNE, 52100 Saint-Dizier
Du Mercredi 10 décembre 2025 au Mercredi 10 décembre 2025 , de 09:00 à 16:30
Lieu : [CA] Sézanne 51120
Du Mercredi 21 janvier 2026 au Mercredi 21 janvier 2026 , de 09:00 à 16:30
Lieu : [CA] Sézanne 51120
Du Mercredi 28 janvier 2026 au Mercredi 28 janvier 2026 , de 09:00 à 16:30
Lieu : Maison pour la science en Champagne-Ardenne
Du Mercredi 11 février 2026 au Mercredi 11 février 2026 , de 09:00 à 16:30
Lieu : Maison pour la science en Champagne-Ardenne