Sciences et mathématiques en symbiose (nouveauté 24-25) (1D)
L’objectif de cette action est de réfléchir à la façon dont les mathématiques interviennent dans l’objectivation des observations et de la validation des hypothèses dans une démarche scientifique, et à la façon dont l’enseignement des sciences peut être un levier dans la construction des notions mathématiques chez les élèves.
Public
Thème(s) 1er degré
Durée
Ce que les participants feront
- Mettre en relation des compétences visées dans les programmes de mathématiques (comparer, estimer, mesurer, modéliser, résoudre des problèmes…) avec la construction de concepts scientifiques.
- Découvrir comment des thématiques scientifiques au travers d’une démarche d’investigation servent à la construction de savoirs mathématiques.
Fonctions des intervenants
FA MPLS, ingénieur de formation MPLS, Intervenants universitaire
Session(s)
-
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation